دراسة أكاديمية ترصد أثر القراءات الشاذة في التفسير والأحكام من سورة القيامة إلى سورة الناس

دراسة أكاديمية ترصد أثر القراءات الشاذة في التفسير والأحكام من سورة القيامة إلى سورة الناس

 

سلّطت دراسة علمية جديدة للباحث السعودي حمد محمد سالم الهذلي الضوء على دور القراءات الشاذة في تفسير القرآن الكريم واستنباط الأحكام، من خلال دراسة بعنوان “القراءات الشاذة وأثرها في التفسير والأحكام من سورة القيامة إلى سورة الناس: جمعًا ودراسةً”، والمنشورة في مجلة بنك للدراسات والأبحاث.

 

وهدفت الدراسة إلى جمع القراءات الشاذة الواردة من سورة القيامة إلى نهاية سورة الناس، وتوثيقها وتحليلها، مع الكشف عن أثرها في تفسير الآيات واستنباط الأحكام الشرعية، وبيان علاقتها الدلالية بالقراءات القرآنية المتواترة.

 

واعتمد الباحث المنهج الاستقرائي في تتبع مواضع القراءات الشاذة من مصادرها الأصلية، إلى جانب المنهج الوصفي التحليلي المقارن في دراسة توجيهاتها اللغوية والتفسيرية، وتحليل دلالاتها، واستعراض مواقف المفسرين منها. كما تناولت الدراسة في جانبها النظري مفهوم القراءة الشاذة وضوابطها، ومنهج العلماء في التعامل معها، قبل الانتقال إلى دراسة تطبيقية لمواضعها في السور محل البحث.

 

وأظهرت نتائج الدراسة أن القراءات الشاذة، رغم عدم جواز التعبد بتلاوتها، تمثل مصدرًا علميًا مهمًا في مجالات التفسير واللغة والاحتجاج اللغوي، إذ تسهم في توضيح المعنى القرآني وتوسيعه أو تأكيده، وتكشف عن أوجه لغوية وبلاغية متعددة، كما تساعد في توجيه الوقف والابتداء بما يعمق فهم النص القرآني.

 

كما خلصت الدراسة إلى وجود علاقة تكامل دلالي وتفسيري بين القراءات الشاذة والقراءات المتواترة، دون أن تنافسها في الحجية الشرعية، مشيرة إلى أن أثرها في الأحكام الفقهية كان محدودًا في السور المدروسة؛ نظرًا لغلبة الموضوعات العقدية والوعظية وأحوال اليوم الآخر، مع رصد ثلاثة مواضع أضافت فيها القراءات الشاذة معاني جديدة ذات قيمة تفسيرية.

 

وأوصت الدراسة بتوسيع البحوث التطبيقية المتعلقة بالقراءات الشاذة لتشمل سائر سور القرآن الكريم، ولا سيما آيات الأحكام، إلى جانب تطوير قواعد بيانات رقمية تربط هذه القراءات بمواضعها ومصادرها وتوجيهاتها اللغوية والتفسيرية، بما يسهم في خدمة الدراسات القرآنية وتعزيز البحث العلمي في هذا المجال.

 

للاطلاع على الدراسة

📄 صفحة الدراسة على موقع مجلة بنك للدراسات والأبحاث:
https://www.benkjournal.com/benkj/ar/article/view/2050

🔗 المعرّف الرقمي للدراسة (DOI):
https://doi.org/10.56989/benkj.v6i8.2050

 

لمتابعة صفحة الفيسبوك:

مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث

 

للانضمام إلى مجموعة الواتساب:

مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث – واتساب