دراسة توظّف اللسانيات المعرفية لتحليل مفهوم الشرك في القرآن الكريم والكتاب المقدس

 

سلّطت دراسة علمية جديدة للباحثين العراقيين بتول حسن جاسم محمد وأ.د. هاشم عليوي محمد الحسيني الضوء على مفهوم الشرك في النصوص الدينية من منظور اللسانيات المعرفية، وذلك من خلال دراسة بعنوان «الشرك في النصوص الدينية: تحليل معرفي»، والمنشورة في مجلة بنك للدراسات والأبحاث.

 

وتُعد الدراسة من البحوث المتميزة في مجالها؛ إذ تقدم معالجة معرفية مقارنة لمفهوم الشرك في القرآن الكريم والكتاب المقدس، متجاوزةً المقاربات التقليدية التي ركزت على الجوانب العقدية أو اللغوية، لتتناول الأبعاد الإدراكية والدلالية للمفهوم وتأثيره في تشكيل المعرفة الدينية.

 

وهدفت الدراسة إلى الكشف عن الكيفية التي تؤثر بها العوامل اللغوية والاجتماعية والثقافية في بناء التصورات المعرفية المتعلقة بالشرك، مع بيان أوجه التشابه والاختلاف في عرض هذا المفهوم بين القرآن الكريم والكتاب المقدس.

 

واعتمد الباحثان منهجًا نوعيًا لتحليل ستة نصوص دينية، بواقع ثلاثة نصوص من القرآن الكريم وثلاثة من الكتاب المقدس، كما وظّفا إطارًا نظريًا انتقائيًا جمع بين نظرية مخطط الصورة لجونسون (1981)، ونظرية الفضاء الذهني لفوكونييه (1984)، ونظرية العلاقات المعجمية لبالمر (1997)، في محاولة لتقديم قراءة معرفية معمقة للنصوص الدينية.

 

وأظهرت نتائج الدراسة أن كلا النصين الدينيين يتناولان مفهوم الشرك وآثاره من خلال بنيات لغوية تؤثر في تشكيل المعتقدات والتصورات المعرفية لدى المتلقين، مع إبراز دور السياقات الثقافية والاجتماعية في توجيه فهم هذا المفهوم.

 

كما كشفت الدراسة عن اختلاف في الأسلوب اللغوي بين النصين؛ إذ يتسم القرآن الكريم بالطرح المباشر والحجاجي في معالجة مفهوم الشرك، بينما يغلب على الكتاب المقدس الأسلوب الوصفي والسردي، وهو ما يعكس اختلافًا في آليات بناء الخطاب الديني وإيصال المعنى.

 

وتسهم هذه الدراسة في إثراء الدراسات البينية التي تجمع بين اللسانيات المعرفية والدراسات الدينية، وتفتح آفاقًا جديدة للبحث في تحليل المفاهيم العقدية من منظور معرفي ولساني حديث.

 

وتنسجم الدراسة مع الهدف العاشر من أهداف التنمية المستدامة (SDG 10) المتعلق بالحد من أوجه عدم المساواة، من خلال تعزيز الفهم العلمي للنصوص الدينية ودعم الدراسات المقارنة التي تسهم في تعميق المعرفة الأكاديمية بالحوار الديني والثقافي.

 

وتجدر الإشارة إلى أن الدراسة النوعية منشورة باللغة الإنجليزية.

 

للاطلاع على الدراسة

📄 صفحة الدراسة على موقع مجلة بنك للدراسات والأبحاث:
https://www.benkjournal.com/benkj/ar/article/view/2025

🔗 المعرّف الرقمي للدراسة (DOI):
https://doi.org/10.56989/benkj.v6i8.2025

 

لمتابعة صفحة الفيسبوك:

مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث

 

للانضمام إلى مجموعة الواتساب:

مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث – واتساب